HIPÓLITO-MARTÍNEZ, F. T. Gestión del conocimiento y competencias digitales en docentes de secundaria: una revisión sistemática. EPISTEME KOINONIA, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 75–91, 2025. DOI: 10.35381/e.k.v8i2.4855. Disponível em: https://www.ojs.fundacionkoinonia.com.ve/index.php/epistemekoinonia/article/view/4855. Acesso em: 19 abr. 2026.