Otavalo-Guamán, Lourdes Patricia, y María Isabel Álvarez-Lozano. 2021. «Motivación Escolar En Entornos Virtuales: Proceso De Aprendizaje De Estudiantes Con Síndrome De Down». EPISTEME KOINONIA 4 (1):109-32. https://doi.org/10.35381/e.k.v4i1.1458.