Otavalo-Guamán, L. P. y Álvarez-Lozano, M. I. (2021) «Motivación escolar en entornos virtuales: proceso de aprendizaje de estudiantes con Síndrome de Down», EPISTEME KOINONIA, 4(1), pp. 109–132. doi: 10.35381/e.k.v4i1.1458.