[1]
Cotes-Cruz, E.A. 2026. Estrategias innovadoras desde el aprendizaje de las matemáticas: un enfoque para la educación primaria. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía. 11, 21 (ene. 2026), 121–134. DOI:https://doi.org/10.35381/r.k.v11i21.4952.