Gutiérrez, N., Rodríguez, N. y Isea, J. (2017) «La emocionalidad frente a la innovación curricular», Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2(3), pp. 226–246. Disponible en: https://www.ojs.fundacionkoinonia.com.ve/index.php/revistakoinonia/article/view/61 (Accedido: 18 abril 2026).